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AS PESQUISAS SOBRE CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
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Antonio José Fernandes Ricardo, Márcia de Souza Hobold |
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A PESQUISA DE PROFESSORES QUE ATUAM NO ENSINO SUPERIOR DE TECNOLOGIA |
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Arlete Ehlert de Souza, Rita Buzzi Rausch |
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AS TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE O PROFESSOR COM DEFICIÊNCIA |
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Cássio de Souza Giabardo, Sonia Maria Ribeiro |
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PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA E SUAS EXPERIÊNCIAS DE IN/EXCLUSÃO NA FORMAÇÃO INICIAL |
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Daiane Thomaz, Sonia Maria Ribeiro |
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NARRATIVAS ESCRITAS ALEMÃO-PORTUGUÊS DE CRIANÇAS EM CONTEXTO DE LÍNGUA DE IMIGRAÇÃO |
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Emilia Rosenbrock |
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LEITURA DO LITERÁRIO: uma ação sensível na creche |
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Gesiele Reis, Elaine Cristina da Silva Martins |
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A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE EM HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO |
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Juliana Testoni dos Santos Rengel, Aliciene Fusca Machado Cordeiro |
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UMA CARTOGRAFIA DA RELAÇÃO MEMÓRIA-CORPO NAS PRÁTICAS DA FORMAÇÃO DOCENTE DA EDUCAÇÃO FÍSICA |
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Luís Carlos Rodrigues, Celso Kraemer |
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A FORMAÇÃO DE CONCEITOS EM AULAS DE CIÊNCIAS POR CRIANÇAS NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
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Vilmar Rodrigues, Edson Schroeder |
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