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A Escola de Educação BásicaTeófilo Nolasco de Almeida, localizada no município de Benedito Novo - SC,apresentou o projeto: Campo Minado de Matemática. Estimulando os alunos aentenderem a relação entre o campo de futebol e a matemática. Sabe-se queo Futebol é um dos esportes mais conhecidos e praticados do Brasil. Neste trabalho,exploramos um assunto diretamente relacionado a esse esporte: o campo defutebol. Escolhemos este tema porque gostamos muito do esporte e nos causoucuriosidade e interesse saber mais sobre o campo, que tantas vezes assistimoscomo palco dos jogos, mas que nunca havíamos parado para analisarmatematicamente. Neste trabalho mostraremos, por meio de cálculos: as dimensõesdo campo, área e perímetro, proporções e relações matemáticas, cálculosenvolvendo raio de circunferência e seu cumprimento. Todos os assuntos acimarelacionados serão demonstrados por meio de cartazes e fotos, poisdemonstraremos no campo de futebol de nossa escola todas as relações estudadas.O campo de futebol possui forma retangular, as medidas permitidas do terrenosão de 90 a 120 metros de comprimento e de 45 a 90metros de largura. Contudo, para as partidas internacionais se recomenda asmedidas: entre 100 e 110 metros de comprimento, e entre 64 e 75 metros delargura. Dentro do campo existem linhas que demarcam espaços nos quaisaplicaremos matemática: pequena e a grande área, área do gol, circunferência,metade do campo. Além disso, também exploramos proporções e relaçõesmatemáticas, que consistem em comparar as dimensões do campo com a de váriosobjetos (como bolas, carros), construções (casas populares) e mesmo pessoas.Quantos carros cabem num campo? Quantas pessoas cabem em cada metro quadrado? Eno campo inteiro? Essas e outras perguntas são exploradas e respondidas neste trabalho.A partir disso também faremos pesquisas de opinião, perguntando aosentrevistados a quantidade de objetos que eles acreditam que cabem dentro docampo e demonstraremos em estatísticas os resultados.   É muito mais interessante utilizar amatemática na prática, como nós fizemos, pois compreendemos muito melhor oconteúdo estudado. Percebemos que o campo de futebol está minado de matemática,que podemos utilizá-lo como base para diversos cálculos e curiosidades, por serum elemento tão comum em nossa cultura, sendo o “cenário” dos jogos queassistimos, mas também uma oportunidade para relacionar com a matemática.  Palavraschave: Campo,  Futebol, Dimensões.