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Osjogos de azar e apostas são bastante comuns em nossa sociedade, visto quepraticamente todos os cidadãos desfavorecidos financeiramente, gostariam de mudarde vida de um a hora para a outra. No Brasil, quem organiza essas apostas é aCaixa Econômica Federal. Há vários tipos como: lotofácil, timemania, quina,dupla-sena, entre outros, mas o que sorteia os maiores prêmios e leva maisapostadores as casas lotéricas é a Mega-sena. É bastante conhecido o fato deque a probabilidade de acerto do prêmio principal da mega-sena é bastantebaixa, mas de que forma é feito esse cálculo? A E.E.M Professor Henrique daSilva Fontes realiza há, aproximadamente, vinte e cinco ano a Feira Escola. Ametodologia consiste em que os alunos elaborem pesquisas, orientados por umprofessor e apresentem este resultado na referida Feira. É este conceitobastante significativo e interessante que será explorado e apresentado neste trabalho.Será apresentado o número de possibilidades de escolha dos números e aprobabilidade de acerto, com base no conceito de combinações simples e novolante da mega-sena. Com a definição do tema, foram feitas pesquisasbibliográficas e na internet, resolvemos exercícios semelhantes e montamos otrabalho. Esse conceito é também muito abordado nos vestibulares e concursospúblicos, dessa forma decidimos apresentá-lo aos demais alunos da escola,abordando o tema com ênfase na matemática e não em mitos e lendas fantasiosasexistentes. Surgiu ao longo de nossas pesquisas o questionamento: se éconhecido o número de combinações numéricas possíveis, porque nenhum milionárionunca as fez de forma a aumentar sua fortuna? Com este trabalho, compreendemosque, por meio das combinações simples e das probabilidades podemos explicaresta e muitas outras situações cotidianas, esclarecendo os ouvintes elevando-os a enveredar nos caminhos interessantes e ricos em conhecimento que éo universo da matemática.Palavras-chave: Mega-Sena; Aposta; Probabilidade.